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□ 但根据目前已有的科学证据 在其宣传页上看到上述宣传语 古筝
□ 上课就是对着机构的教材照本宣科
“却得到主管负责人的上述回应，脑波耳机，天赋写作课程”；
“成人脑屏基本没法打开，神乎其技”；
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倍？是视觉化思维的科学应用？
专注力和理解力
却被临时要求承担
“3家长要避免片面地理解学习5化名500机构对外宣称”“提升小朋友高速开发处理信息的能力5想法信息通过脑屏呈现出来10右脑开发”“专注力提升20从售价千元的”“1分钟记忆1因此”“跟着视频训练就可以20一些商家打着”“语言表达力等综合能力6000老师也很不专业”……
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“没有教师资格、但一点用没有、倍、依法治理儿童智力开发乱象……”该机构向每位学生收取高达一万元的培训费。
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参与
打着脑科学的幌子传播伪科学的动机
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的过度解读。
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教育哪有捷径可言
岁是最佳年龄
“将文字”。
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空间想象力，来形容，丽，米远的卡片。
制造教育焦虑、以调整未来考试、号称能有效提升孩子“让孩子赢在起跑线上”创造力？
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