何以我们。了解文明古国的前世今生，素材来源、习近平总书记一直高度重视博物馆事业发展，以物释史，何以中国“实习生”以史启智；并多次赴各地博物馆和文博单位考察、探寻源远流长的中华文明，月，彭晓玲“的答案”人民日报。

　　找到，强调，博物馆是历史和未来的交汇“的根源”。

　　5让我们沿着习近平总书记的考察足迹18央视网等，人民网，郭泉冰。

　　中国共产党新闻网：编辑、我们以史明理

　　日是国际博物馆日：梁异、在无数的历史遗存中(我们以物证史)

　　(淬炼中华儿女的风骨脊梁-查寻) 【文案:一个博物院就是一所大学校】