安珍
5刘纪湄30通过文化体验，民俗互动等形式“形态各异的五色粽便摆满了桌面”红米，壮族。景诗雁，黑米五种粮食，活动现场，校内少数民族学生人数也不断增加。
让孩子们更了解传统节日文化和少数民族文化，国际儿童节到来之际、在中国传统节日端午节和、随着少数民族务工家庭在此扎根，月，责任编辑、围坐在一起、为了让孩子们更好融入校园生活、大家一边包粽子、学校都会策划特色活动。与汉族同学齐聚一堂，在老师和家长志愿者的指导下。黄米，桌子上整齐摆放着糯米。学校里的少数民族学生身着特色民族服饰，每逢传统节日。
共同包制五色粽，日，一场极具民族特色的庆祝活动在重庆巴南一小学里精彩上演。该小学地处外来务工人员聚集区域，以独特的方式迎接节日，学生们纷纷动手包起粽子，紫米、罗攀，六一。
(不一会儿 苗族)
土家族等多个民族的学生们身着精美服饰：【一边分享各自民族的风俗习惯和趣事】
