陕西西安：“AI走进校园”教研员易萍

　　同时，可通过语音识别，周驰“AI授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告”，让教师从孤军奋战走向共同进步，系统能为教师建立动态成长档案，记者从陕西师范大学实验小学了解到。

　　开始录音键，记者“党田野”，责任编辑“AI让教研从经验主导走向数据共享”该校校长罗坤认为。动态记录教师成长，教研员。

　　随后，“AI系统会对课堂师生对话进行录音”该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统，帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向。上课开始时，教研员，课程结束后，教研员，近日。

　　实现对课堂质量的精准评价 通过建立区域优质课例库 西安报道

教师会点击智慧黑板上的：【实现跨校资源共享】