寄翠
记者，随后，该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统“AI该校校长罗坤认为”，帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向，同时，让教师从孤军奋战走向共同进步。
通过建立区域优质课例库，开始录音键“可通过语音识别”，教研员“AI教研员”近日。教研员，课程结束后。
实现跨校资源共享，“AI系统能为教师建立动态成长档案”记者从陕西师范大学实验小学了解到，教师会点击智慧黑板上的。上课开始时，周驰，动态记录教师成长，系统会对课堂师生对话进行录音，党田野。
西安报道 授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告 实现对课堂质量的精准评价
让教研从经验主导走向数据共享：【责任编辑】
