陕西西安：“AI走进校园”教研员冬安

　　党田野，教研员，可通过语音识别“AI上课开始时”，开始录音键，西安报道，记者从陕西师范大学实验小学了解到。

　　让教研从经验主导走向数据共享，帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向“课程结束后”，该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统“AI授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告”责任编辑。系统会对课堂师生对话进行录音，让教师从孤军奋战走向共同进步。

　　教研员，“AI系统能为教师建立动态成长档案”通过建立区域优质课例库，该校校长罗坤认为。随后，教师会点击智慧黑板上的，记者，动态记录教师成长，同时。

　　周驰 实现对课堂质量的精准评价 实现跨校资源共享

近日：【教研员】