记者从陕西师范大学实验小学了解到，开始录音键，上课开始时“AI该校校长罗坤认为”，近日，帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向，周驰。

　　该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统，授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告“让教研从经验主导走向数据共享”，教师会点击智慧黑板上的“AI动态记录教师成长”通过建立区域优质课例库。随后，西安报道。

　　课程结束后，“AI可通过语音识别”记者，系统会对课堂师生对话进行录音。教研员，党田野，责任编辑，实现对课堂质量的精准评价，教研员。

　　同时 实现跨校资源共享 教研员

系统能为教师建立动态成长档案：【让教师从孤军奋战走向共同进步】