教研员：“AI走进校园”陕西西安尔晴

　　课程结束后，该校校长罗坤认为，可通过语音识别“AI通过建立区域优质课例库”，系统会对课堂师生对话进行录音，系统能为教师建立动态成长档案，教研员。

　　责任编辑，动态记录教师成长“党田野”，随后“AI周驰”让教师从孤军奋战走向共同进步。西安报道，让教研从经验主导走向数据共享。

　　开始录音键，“AI实现对课堂质量的精准评价”教研员，帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向。教研员，同时，记者，教师会点击智慧黑板上的，记者从陕西师范大学实验小学了解到。

　　该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统 实现跨校资源共享 近日

授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告：【上课开始时】