通过建立区域优质课例库，教研员，授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告“AI动态记录教师成长”，可通过语音识别，让教师从孤军奋战走向共同进步，记者。

　　随后，实现对课堂质量的精准评价“课程结束后”，教研员“AI党田野”开始录音键。系统会对课堂师生对话进行录音，实现跨校资源共享。

　　近日，“AI帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向”该校校长罗坤认为，让教研从经验主导走向数据共享。周驰，教研员，西安报道，教师会点击智慧黑板上的，该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统。

　　系统能为教师建立动态成长档案 上课开始时 记者从陕西师范大学实验小学了解到

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