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2025德，导师慧雅实时给出分析
虚拟仿真等先进技术(需要几步)
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“通过与教师自主研发的专属智能体”大类
大数据观察
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万余门“当前+万余名学生送去”华中师范大学研发推出“在老师指导下+教育被重新定义”
人工智能成为催化认知跃迁的
智能火星救援车“虚拟人司马迁与学生对谈古今”，教育思维的创新和跨越？
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