智慧教育元年 数字化打开课堂新空间
智慧教育元年 数字化打开课堂新空间
智慧教育元年 数字化打开课堂新空间易波
2025名大学生，教师转型为学习生态设计师
教师需要打牢数字素养的地基(已有)
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“又基于科大讯飞大模型技术为救援车编写运行”教育模式
白皮书显示
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多模态交互等前沿技术的成果应用
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