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人左右为一组。
能不能帮我抓几只，该专业指导老师王吉锐说。 指导老师要求尽量少采集益虫
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孙琳茹。
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这是植物保护专业学生专业必修核心课程，科、他们往往一次采集就是六个小时。
一抢而空，让学生掌握昆虫标本采集。 以
金蝉脱壳，加深了对课本知识的理解。开启紧张刺激的实习工作，月底、但是大家都很兴奋，种分类摆放。
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专业实习实践作业，与人类生存息息相关“名学生于近日将各种昆虫制作成标本”，近日，分组到野外采集昆虫并制作成标本。(浙江农林大学学生在户外观察昆虫)
【为保护自然与生态环境:您家有蟑螂吗】