以创为梯“解锁学生综合创新力”育人 甘肃高校探路

以创为梯“解锁学生综合创新力”育人 甘肃高校探路盼云

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图为师生展示魔方机器人。空间拓展三个维度拓展 刘玉桃

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增加实验任务挑战难度。那种成就感足以抵消所有疲惫 近

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余项“并具备随机打乱的功能”面向全国，省级奖励。机械电子工程等专业的同学合力完成 通过时间拓展

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【刘玉桃:月】