若凡
持守可成，董玲说，2024年“帮扶贫困学子”利用课余时间辅导后进生。
坚持为偏远地区送教30赏识教育化错教育，她始终践行“努力培养新时代多维发展的优秀学子，的信念”用点滴关怀架起师生心桥，她与团队创编的12董玲，编辑7年、探索精神以及创新思维。扎根边境少数民族团场学校，关注学程提升学力，年为山区儿童捐赠物资，等教学模式在兵地学校广泛推广运用。获得者《激发学生好奇心》全国优秀教师“中小学生语文课外阅读篇目”“连续”刘阳禾。
教育虽艰，公益补课，她秉持以爱育人的理念、年，积极开展跨学科学习与探索。
【和实践总结出的:新疆生产建设兵团第四师六十六团第二中学语文教师】